Être étudiant Global BBA et créer sa propre activité

La soif d’entreprendre n’attend pas les années. Bastien Michelet et Luc Myard en sont le parfait exemple. Ces deux étudiants du Global BBA emlyon business school cherchent à entreprendre ensemble depuis qu’ils se sont rencontrés, le jour de leur rentrée en première année. « J’étais très admiratif de l’univers des start-ups, de leur capacité à créer de la valeur en partant de rien. Je ne pensais pas pouvoir atteindre cette sphère un jour. Puis en intégrant emlyon, ma fibre entrepreneuriale s’est affirmée », raconte Bastien Michelet, skieur de haut niveau. Luc, également sportif, a très tôt baigné dans l’univers entrepreneurial grâce à ses parents, dirigeants d’entreprises. Le duo passe de long mois à imaginer des projets sans pour autant les faire aboutir. Jusqu’à l’hiver 2020 où Bastien réalise un stage dans une start-up londonienne. « L’entreprise vendait des produits assez chers et je m’étonnais de voir que les clients ne prenaient pas la peine de vérifier les avis clients avant d’acheter », détaille Bastien. Il rentre avec l’idée de créer une plateforme qui recense les avis clients vidéo et, par ce moyen digitaliser le phénomène du bouche-à-oreille. Il soumet l’idée à Luc, qui part dans l’aventure à ses côtés et ils embarquent, avec eux, deux amis, actuellement en école d’informatique à Paris.

Lancer leur boite tout en étant étudiant ne leur apparaît pas comme un problème. Bien au contraire, ils en font un atout. « Le fait d’être étudiant nous laisse le temps d’approfondir notre projet et d’être accompagnés. Pourquoi devrions-nous attendre ? En démarrant pendant nos études, on gagne du temps », soulignent les deux entrepreneurs. L’équipe du Global BBA a soutenu les deux étudiants dans leur envie d’entreprendre. « Chantal Poty, la directrice du programme, a facilité nos démarches et a pris du temps pour comprendre le projet », tient à souligner Bastien Michelet. Leur idée a été retenue par emlyon pour faire l’objet d’un accompagnement et être incubée. La sélection est drastique : « Certains étudiants ont une idée mais peu ont un projet. Afin d’acter un accompagnement, nous leur demandons un travail préalable important : vision, business plan, pitch, indicateurs de performance… Cumuler études et projet d’entreprise exige de la maturité et une grande capacité de travail », explique Alain-Dominique Faure, instructeur au sein du Global BBA et de l’Incubateur Parisien d’emlyon business school.

Bastien et Luc se sont pliés à l’exercice et ont endossé le statut d’étudiants-entrepreneurs. Ils ont été retenus pour être accompagnés par le Global BBA emlyon et intégrer l’Incubateur. Tous les quinze jours, les étudiants font un point avec leur mentor, détaillent les derniers développements. « Les séances de mentoring permettent de challenger notre projet. On avance et on repense tout. Aujourd’hui, on arrive à une solution qui tient la route, porteuse. On est sur une start-up technologique avec une vraie ambition. Cela nous rend fier », précise le duo. Le Global BBA leur permet également de mettre à profit leur période de stage de dernière année pour concrétiser leur projet professionnel, formalisé avec la création de l’entreprise Noteece. En mars, le plateforme sera commercialisée. Tous deux s’épanouissent dans la création d’entreprise. « Chaque matin on se lève avec l’envie de faire avancer ce projet », résument-ils. Et ce n’est que le début.